{"id":25159,"date":"2013-09-13T18:00:47","date_gmt":"2013-09-13T16:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/noticies\/?p=25159"},"modified":"2013-09-13T18:00:47","modified_gmt":"2013-09-13T16:00:47","slug":"recursos-pedagogics-per-a-professors-de-dansa-metode-dalcroze-4-i-18-doctubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/2013\/09\/13\/recursos-pedagogics-per-a-professors-de-dansa-metode-dalcroze-4-i-18-doctubre\/","title":{"rendered":"Recursos pedag\u00f2gics per a professors de dansa (M\u00e8tode Dalcroze) (4 i 18 d’octubre)"},"content":{"rendered":"

Divendres 4 i 18 d’octubre<\/strong>, de 10 a 13h a l’Escola Luthier<\/strong> (c\/ Balmes, 53. BCN)<\/span><\/h4>\n
\"Recursos<\/div>\n

\u00abLa dansa \u00e9s l’art d’expressar les emocions mitjan\u00e7ant els moviments corporals ritmats<\/i>.\u00bb \u00a0 E. Jaques-Dalcroze<\/p>\n

Davant la demanda de professors i professores de dansa per tal d’adquirir m\u00e9s eines pedag\u00f2giques que puguin aplicar en el seu dia a dia, l’APdC organitza un curs de recursos\u00a0pedag\u00f2gics per a professors de dansa<\/strong>,\u00a0basat en el m\u00e8tode actiu de la R\u00edtmica Jaques-Dalcroze<\/span><\/a><\/span>, a c\u00e0rrec d’ Emma\u00a0Plana.<\/p>\n

Ser\u00e0 els divendres 4 i 18 d’octubre<\/strong>, de 10 a 13h a l’Escola Luthier<\/strong> (c\/ Balmes, 53).\u00a0L’objectiu d’aquest curs \u00e9s donar a con\u00e8ixer als participants els fonaments principals d’aquesta metodologia que relaciona la m\u00fasica i el moviment per tal d’ oferir procediments metodol\u00f2gics, recursos educatius i estrat\u00e8gies pedag\u00f2giques als professors de dansa<\/span><\/strong>.\u00a0Les sessions seran\u00a0te\u00f2riques i pr\u00e0ctiques, i\u00a0s’exposaran\u00a0situacions pr\u00e0ctiques viscudes.<\/p>\n

Continguts del curs<\/span>
\n<\/strong><\/p>\n

<\/strong>1. La consci\u00e8ncia del propi cos i l’expressi\u00f3 corporal: les seves possibilitats pl\u00e0stiques envers la m\u00fasica.
\n2. El moviment corporal i musical: la improvisaci\u00f3 i els moviments espontanis.
\n3. La percepci\u00f3 espacial, l’adaptaci\u00f3 i acomodament instintiu de l’acci\u00f3 i els moviments a l’espai.
\n4. La motricitat, la lateralitat i l’equilibri.
\n5. El sentit r\u00edtmic: precisi\u00f3, coordinaci\u00f3, dissociaci\u00f3 i mem\u00f2ria r\u00edtmica.
\n6. El so, la veu, el ritme, la can\u00e7\u00f3, l’audici\u00f3 i la dansa.
\n7. Els elements musicals i la dansa.
\n8. La m\u00fasica com un element interactiu a l’aula de dansa.
\n9. La creativitat i la imaginaci\u00f3 des de la perspectiva de la R\u00edtmica Jaques-Dalcroze.<\/p>\n

Curs dirigit a professors i professores de la dansa<\/span> <\/strong><\/i><\/span><\/h2>\n


\nProfessorat<\/span><\/b><\/p>\n

EMMA PLANA i ALI\u00d3 <\/strong>Llicenciada en R\u00edtmica Jaques-Dalcroze, Diplomada Willems i Grau Professional de Teoria i Solfeig
\n
\nQuan?<\/span>
\n<\/strong>Divendres 4 i 18 d’octubre<\/strong> de 10 a 13h.<\/p>\n

On?<\/strong> <\/span>
\nEscola Luthier
\n<\/strong>C\/ Balmes, 53 baixos\u00a0 08007 Barcelona \u00a0 Veure mapa<\/span><\/a><\/span>
\nMetro: L1- Pla\u00e7a Catalunya o Universitat. L2 -Pg. de Gr\u00e0cia o Universitat. L3 i L4- Pg. de Gr\u00e0cia. L5- Diagonal
\nFF.CC: Proven\u00e7a
\nBus: 7, 16, 17, 43, 44, 50, 56, 64, 67, 68<\/p>\n

Preu socis APdC:<\/strong> 30\u20ac \/ Preu normal: 70\u20ac<\/span>
\n
\n<\/span>Inscripcions <\/span><\/strong><\/p>\n

Envia un e-mail a projectes@dansacat.org<\/span><\/a><\/span> fins a 3 dies abans del curs.
\nPlaces limitades.
\nCal que porteu roba c\u00f2moda per a ballar i moure-us.<\/p>\n

\"Logos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Divendres 4 i 18 d’octubre, de 10 a 13h a l’Escola Luthier (c\/ Balmes, 53. BCN) \u00abLa dansa \u00e9s l’art d’expressar les emocions mitjan\u00e7ant els moviments corporals ritmats.\u00bb \u00a0 E. Jaques-Dalcroze Davant la demanda de professors i professores de dansa per tal d’adquirir m\u00e9s eines pedag\u00f2giques que puguin aplicar en el seu dia a dia, …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25164,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-25159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacio"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/apdc_Recursospedag\u00f2gics.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25159\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}