{"id":40152,"date":"2016-10-04T13:00:17","date_gmt":"2016-10-04T11:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/?p=40152"},"modified":"2016-10-04T13:00:17","modified_gmt":"2016-10-04T11:00:17","slug":"iv-jornadas-sobre-teatro-y-educacion-de-jovenes-espectadores-de-navarra-artezblai-com","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/2016\/10\/04\/iv-jornadas-sobre-teatro-y-educacion-de-jovenes-espectadores-de-navarra-artezblai-com\/","title":{"rendered":"IV Jornadas sobre Teatro y Educaci\u00f3n de J\u00f3venes espectadores de Navarra- ARTEZBLAI.COM"},"content":{"rendered":"
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\n
Escrito por Artezblai<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n

El 1 de octubre comenzar\u00e1n en el Teatro Gayarre las IV Jornadas sobre Teatro y Educaci\u00f3n de J\u00f3venes espectadores de Navarra, un proyecto del profesor Ignacio Aranguren (Premio Pr\u00edncipe de Viana de la Cultura 2016) en colaboraci\u00f3n con el Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Navarra. Van dirigidas a docentes de cualquier especialidad interesados en la utilizaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas teatrales dentro y fuera del aula. En esta edici\u00f3n las jornadas se desarrollar\u00e1n en tres sesiones que tendr\u00e1n lugar los s\u00e1bados 1 y 8 de octubre y 5 de noviembre.<\/p>\n

Primera sesi\u00f3n<\/strong>
\nINICIACI\u00d3N A LA IMPROVISACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA Y TEATRAL<\/strong>
\nProfesor: XEMA PALANCA
\nFecha: S\u00e1bado, 1 de octubre, de 10.00 a 14.00 h.
\nLugar: Sala de ensayos del Teatro Gayarre,
\nDestinatarios: Secundaria y Bachillerato de cualquier materia<\/p>\n

XEMA PALANCA es profesor en el colegio Mare de D\u00e9u de l’Olivar de Alaqu\u00e0s y director de la Escola Municipal de Teatre d’Aldaia desde el a\u00f1o 1994. Profesor habitual del Diploma de Teatro en la Educaci\u00f3n de la Universitat de Val\u00e8ncia desde sus inicios y miembro fundador del colectivo de improvisaci\u00f3n IMPROU, que coordina y participa en la Lliga d’Improvisaci\u00f3 d’Aldaia desde el a\u00f1o 1994 hasta la actualidad. Bajo el t\u00edtulo Iniciaci\u00f3n a la improvisaci\u00f3n pedag\u00f3gica y teatral, presenta una sesi\u00f3n de trabajo que pretende mostrar la improvisaci\u00f3n como un instrumento polivalente capaz de ser \u00fatil para diferentes fines. M\u00e1s all\u00e1 de ofrecer la improvisaci\u00f3n como una t\u00e9cnica de actuaci\u00f3n dram\u00e1tica o una fuente de ideas imaginativas, quiere presentarla como una t\u00e9cnica de investigaci\u00f3n, an\u00e1lisis y de creaci\u00f3n, con unos potenciales emotivos, psicomotores, educativos, comunicativos y socializadores fundamentales en diversos entornos, tanto educativos, art\u00edsticos o sociales. Los adjetivos \u00abpedag\u00f3gica\u00bb y \u00abteatral\u00bb nos indican a qu\u00e9 \u00e1mbitos nos circunscribiremos en esta sesi\u00f3n: los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n y el teatro. Los principales objetivos que persigue esta sesi\u00f3n son ampliar las v\u00edas globales de expresi\u00f3n y comunicaci\u00f3n que ofrece la actividad dram\u00e1tica a trav\u00e9s de la improvisaci\u00f3n, potenciar la creatividad haciendo uso de la improvisaci\u00f3n como instrumento de expresi\u00f3n, aportar a los participantes bases para poder desarrollar las bases de la improvisaci\u00f3n de manera aut\u00f3noma, estimular la espontaneidad, la comunicaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n entre los participantes, fomentar la autonom\u00eda de la persona en armon\u00eda con el grupo, en especial atenci\u00f3n a la confianza en uno mismo y en los otros, articular actividades abiertas sin discriminaciones por razones de sexo, edad o condici\u00f3n, reconociendo el pluralismo cultural y la autonom\u00eda de los destinatarios y disfrutar personal y colectivamente de las actividades propuestas. Las actividades implican movimiento y un m\u00ednimo esfuerzo f\u00edsico. Se requiere ropa c\u00f3moda y calzado adecuado.<\/p>\n

Segunda sesi\u00f3n<\/strong>
\nTEATRO, UN ARTE PARA COMPARTIR<\/strong>
\nProfesor: IGNACIO ARANGUREN
\nFecha: S\u00e1bado, 8 de octubre, de 10.00 a 14.00 h.
\nSala de ensayos del Teatro Gayarre
\nDestinatarios: Secundaria y Bachillerato de cualquier materia<\/p>\n

No hay papeles de segunda; solo hay actores de segunda. Esta es una vieja afirmaci\u00f3n en el mundo del teatro. Y, tal vez, tambi\u00e9n nos sirva como consigna a profesorado y adolescentes para toda la vida. Esta, tambi\u00e9n segunda, jornada pretende que compartamos experiencias, materiales y an\u00e9cdotas que a todos los teatreros nos reflejan. A partir de todo esto, porque nadie es m\u00e1s que nadie, crearemos microproyectos posibilistas que surjan de lo aprendido con Xema Palanca y nos pasaremos los apuntes para copiar o para que nos copien. Y tambi\u00e9n libros. Lo dicho: teatro, un arte para compartir por placer y en libertad.Una jornada sin profe…pero solo en apariencia.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Tercera sesi\u00f3n<\/strong>
\nTeatro f\u00f3rum \/ antzerki foruma \u00ab\u00bfY T\u00da QU\u00c9? \/ ETA HIK ZER?\u00bb<\/strong>
\nFUNDACI\u00d3N BATETIK. Actores: Elena Aranbarri, Mai Gorostiaga
\nFecha: S\u00e1bado, 5 de noviembre de 9,30 h. a 13,30 h.
\nLugar: Sala Para\u00edso del Teatro Gayarre (tercera planta)
\nPASE PRIVADO DEL ESPECT\u00c1CULO PARA UN GRUPO LIMITADO DE PROFESORADO DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO<\/strong><\/p>\n

Baketik es una fundaci\u00f3n dedicada a promover procesos de transformaci\u00f3n personal, educacional, convivencial, organizacional o social con sentido \u00e9tico que ofrece servicios en seis campos: persona, educaci\u00f3n, convivencia, empresa, mediaci\u00f3n y solidaridad. Se trata de una experiencia de teatro participativo para impulsar la convivencia y la reconciliaci\u00f3n. Esta actividad trata de impulsar los valores de la cultura y la educaci\u00f3n como ejes estrat\u00e9gicos para la resoluci\u00f3n de conflictos en relaci\u00f3n con una cultura para la paz. Un espacio para la reflexi\u00f3n en torno a tres cuestiones de la historia reciente en nuestra tierra: \u00bfQu\u00e9 ha pasado y por qu\u00e9? \u00bfQu\u00e9 es lo que podemos hacer ahora? \u00bfQu\u00e9 tenemos que hacer para que en el futuro no vuelva a suceder? Tras la representaci\u00f3n del espect\u00e1culo para un aforo limitado y reducido de docentes inscritos, se realizar\u00e1 un f\u00f3rum o coloquio. En este sentido, la propuesta de BAKETIK, que se realiza en castellano, ofrece un doble inter\u00e9s, ya sea por sus contenidos o por el modelo de formato y metodolog\u00eda de un coloquio con espectadores de una representaci\u00f3n teatral. En la segunda parte de la ma\u00f1ana, ya en la sala de ensayos del Gayarre se dise\u00f1ar\u00e1n con Ignacio Aranguren otras propuestas de microescenas sobre la vida cotidiana en el aula, seguidas de su an\u00e1lisis siguiendo la misma metodolog\u00eda<\/p>\n

Origen: IV Jornadas sobre Teatro y Educaci\u00f3n de J\u00f3venes espectadores de Navarra- ARTEZBLAI.COM<\/a><\/em> \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Escrito por Artezblai El 1 de octubre comenzar\u00e1n en el Teatro Gayarre las IV Jornadas sobre Teatro y Educaci\u00f3n de J\u00f3venes espectadores de Navarra, un proyecto del profesor Ignacio Aranguren (Premio Pr\u00edncipe de Viana de la Cultura 2016) en colaboraci\u00f3n con el Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Navarra. Van dirigidas a docentes de cualquier …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":40153,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[126],"tags":[],"class_list":["post-40152","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio-i-arts-esceniques"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Gayarre.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40152"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40152\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40152"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40152"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jovespectacle.cat\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}