Pim, Pam, Pum, Contes!

COMPANYIA: Arpillera Teatre
TÈCNIQUES: Contacontes, teatre, titelles, màgia
IDIOMA: Català
DURADA: 40 minuts
EDATS: Educació Infantil (3-5)
MÀXIM ESPECTADORS PER SESSIÓ: 80 (3 grups-aula)
ESPAIS IDONIS: Biblioteca, Gimnàs, Sala d’Actes, Aula gran, Menjador… També a exteriors.

SINOPSI

Un recull de contes d’ara amb personatges de sempre. La màgia, la fantasia i la imaginació estan servides.

• COBLA DE LA MOSCA I L’ERUGA: Faula amb moralina adaptada en romanço per Roser Ros. De com una mosca convida a passejar una eruga gandulota. Titelles de mitjó.

• EL DRAC AMAT-XÚ: Basat en llegendes xineses sobre els dracs que fan ploure. Com una nena aconsegueix adormir un drac enfurismat només amb les seves dolces cançons. Elements màgics.

• WINNIE, LA BRUIXA: Conte de Valery Thomas. Com la bruixa Winnie i el seu gat solucionen els seus problemes domèstics. Jocs de colors.

• PIM PAM PUM, POMA: Divertiment a partir del conte de Teresa Duran. Un conte actual amb els personatges dels contes de sempre. Papers de color.

VALOR PEDAGÒGIC

“El primer coneixement de la llengua escrita no ha trobat encara cap itinerari més ric, més acolorit i més atractiu que el d’un llibre de contes. Els contes són encara ara, “la primera matèria” per als primers col·loquis entre mare i fill. Les seves paraules tenen un sentit, un pes, un gruix inigualable, perquè han estat fixades, una per una, en un procés de creació col·lectiu, únic al món per la seva durada i complexitat. Des dels primeríssims anys de vida, el nen ha de tenir un instrument que l’ajudi a construir sòlides estructures a la seva fantasia, a reforçar la seva capacitat d’imaginació.”

Gianni Rodari

Evidentment, i tal com diu Rodari, una de les “virtuts” dels contes és la d’estimular la fantasia i la imaginació de l’infant. Els contes, per la seva varietat temàtica, d’ambients, de situacions i personatges obren a l’infant un ampli ventall de possibilitats que en la seva petita experiència quotidiana mai no hauria imaginat. A partir d’un conte coneixerà la bondat d’uns, l’astúcia d’uns altres, la maldat d’alguns, les dificultats de les vides de certes persones, els problemes i lluites entre homes o animals, la vida en societats i ambients diversos… i com es poden veure les coses a través d’altres ulls i altres circumstàncies.