Educació i arts escèniques

25/4/2018 Diversos centres de primària s’han acollit al programa  Els resultats del programa d’impuls de les danses populars vives a l’ensenyament primari es podran gaudir a diversos llocs del territori divendres 27 d’abril, data que s’emmarca dins del dia Internacional de la Dansa (que se celebra diumenge 29 d’abril). Un parell de dies abans, divendres dia lectiu a les escoles, ...

¿Ens haurien d’amoïnar les grans diferències en les taxes de consum cultural per nivell educatiu? John W. O’Hagan, Trinity College, Dublín Durant dècades, investigadors i responsables polítics s’han interessat per l’estatus socioeconòmic dels assistents a esdeveniments artístics i culturals finançats amb fons públics, amb diferències importants –segons la classe social i, sobretot, el nivell educatiu– que persisteixen pràcticament a tots ...

La quarta edició del projecte planteja canvis enfocats a créixer i arribar a més territori. Aquest any es durà a terme a 11 biblioteques de Catalunya Per quart any consecutiu la dansa tornarà a entrar a les biblioteques públiques catalanes amb Balla’m un llibre, cicle de coreografies curtes basades en textos literaris que seran presentades i interpretades a les sales ...

12 Marzo 2018 Nacen en España a mediados de los 80 y se consolidan como base de la reforma de la educación musical y la danza en los 90. Su objetivo: que la iniciación a estas disciplinas artísticas perdiera la rigidez de los conservatorios elementales y profesionales y, posibilitara la creación de aficiones artísticas en alumnos de cualquier edad. El ...

Los datos de Spotify lo confirman: nuestras canciones favoritas son las que salieron cuando teníamos 14 años 12 Febrero 2018 – Actualizado 24 Febrero 2018, 12:32 Raúl Álvarez @Lohar A veces cuando charlamos con aquellos que compartimos gustos musicales siempre surge un tema un común, que es el de la música de antes contra la de ahora, y es que ...

Ciclo de iniciación al Lenguaje Sensorial Los talleres introductorios nos ofrecen un primer acercamiento al arte de escuchar y al lenguaje sensorial. Representan una introducción a la investigación de la compañia: la  tiranía  de la vista respecto a los otros sentidos, el recuperar de un conocimiento inmediato por parte de la intuición, la memoria del cuerpo, la relación entre sentir ...

Perdre’ns per un edifici de Ciutat Vella que recull la història arquitectònica dels segles XVI, XVII, XVIII i XIX, alhora que ens endinsem en els misteris i curiositats de les figures dels gegants, dels nans i de les bèsties que habiten aquest edifici, la seva història i tradició i una colla de llegendes i contes relacionats amb la cultura popular ...

“Per a revolucionar l’educació cal recuperar el cos en tota la seva esplendor, no tenir-lo vuit hores assegut” Maria Acaso, una de les representants de la corrent de pensaments crítics amb l’actual model educatiu, ens dona en aquesta entrevista una visió revolucionària de la docència, en la que es canvia la relació alumne-professor a través de models performatius i l’apoderament ...

La jornada es farà el 27 de gener, de 9.30h a 19h, a l’Institut del Teatre de Barcelona. Les inscripcions són gratuïtes i el termini per apuntar-se acaba el 14 de gener L’APdC i el Conservatori Superior de Dansa de l’Institut del Teatre organitzen, el dissabte 27 de gener de 2018, la Jornada de reflexió “Escoles de futur: “La Dansa, ...

9/11/2017 – www.tornaveu.cat Fa anys que l’escola va transcendir la funció primària de ser una simple transmissora de coneixements establerts per convertir-se en una peça clau de la vertebració cultural i social de qualsevol comunitat. I com a tal, l’àmbit del seu ensenyament també transcendeix les matèries convencionals i és una finestra al món. En aquesta nova escola, la cultura ...